¡TRIGÉSIMO PRIMER DÍA DE TAREAS! 8-5-20

¡BUENOS DÍAS CHIC@S!

Antes de nada queríamos deciros que ayer, ¡¡¡nos encantó veros!!!

Os echamos mucho de menos y nos gustó ver que estáis tan bien y todas las cosas que nos contasteis que hacéis.

No estuvisteis todos, pero no os preocupéis porque organizaremos más vídeollamadas.

Hoy, como es viernes, os vamos a dejar una única tarea. Una ficha de repaso de todo lo visto nuevo esta semana. 

ESTA FICHA, UNA VEZ REALIZADA EN EL CUADERNO, TENDRÉIS QUE  HACERLE UNA FOTO Y MANDÁRSELA A LA PROFE, (PAULA 2ºA, PATRICIA 2ºB).

TENÉIS DE PLAZO PARA HACERLA Y ENVIÁRNOSLA HASTA EL PRÓXIMO JUEVES DÍA 14, (QUIEN LA TERMINE ANTES NOS LA PUEDE MANDAR ANTES TAMBIÉN).

Podéis consultar las entradas de esta semana para repasar los contenidos y recordad que los vídeos explicativos están subidos a la MEDIATECA DE EDUCAMADRID que está en la columna de la izquierda del blog. Si pincháis en el dibujo os llevará a todos los vídeos publicados hasta ahora.

¿QUÉ CONTENIDOS VAMOS A REPASAR? 👀

Matemáticas

La tabla de multiplicar del 8, (repasadla antes de hacer el ejercicio)

Los números ordinales, (recordad que se utilizan para ordenar cualquier cosa. Debemos repasar cómo se dicen y escriben).

Lengua

El campo semántico, (conjunto de palabras que tienen algo en común en su significado, por ejemplo COLORES: azul, amarillo, rojo, naranja).

Sociales

Las cordilleras de España, (dijimos que una cordillera es un conjunto de sierras y que, a su vez, una sierra es un conjunto de montañas. En España tenemos grandes cordilleras. Las principales que hemos visto y debemos saber localizar en el mapa son: MESETA CENTRAL, SISTEMA IBÉRICO, SIERRA MORENA, MACIZO GALAICO-LEONÉS Y LA CORDILLERA CANTÁBRICA - No hace falta dibujar el mapa, basta con poner el número y la cordillera a la que corresponde).

Naturales

Los animales vertebrados e invertebrados, (los VERTEBRADOS tienen esqueleto interno y los INVERTEBRADOS no tienen esqueleto interno o tienen uno externo en forma de caparazón o concha. Existen además dentro de los animales vertebrados, cinco grupos según sus características: MAMÍFEROS, AVES, PECES, REPTILES Y ANFIBIOS).

Inglés

Describing people with "I am or I am not" and adjectives, (describir cómo son las personas).

Aquí os dejamos la ficha con las tareas.

Esto es todo por hoy. ¡FELIZ FIN DE SEMANA A TOD@S!😘